广西新闻网：桂林理工大学以实际行动诠释育人初心

　　广西新闻网桂林10月27日讯（记者樊成甫 通讯员石习杰 叶婷）“现在出行很方便了，感谢学校，感谢同学们，在这里我很开心，感觉到非常幸福。”10月24日，在桂林理工大学公共管理与传媒学院，2019级新生陆思川说。

　　陆思川出生时由于缺氧导致下身肌肉萎缩，行动不便，短距离尚可以拄着拐杖行走，长距离只能以轮椅代步。到大学后，来自于学校、老师和同学们的关心、关爱使他非常感动，这一切都源于桂林理工大学“有态度、有温度、有深度”的“三度”育人温情牌。

　　这也是桂林理工大学在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，始终紧扣立德树人的根本任务，关爱学生、服务学生、培养学生的一个缩影。通过不断探索育人的新思路新途径，用实际行动践行着为党育人、为国育才的初心。

帮助妈妈做工的陆思川。广西新闻网记者 樊成甫 摄

　　用仁爱亮出育人的态度

　　金秋九月，丹桂飘香，该校在迎接新生的到来，而陆思川这位特殊的新同学并没有在新生报道中遇到什么困难，得到了该校师生的热烈欢迎和关心。

　　早在新生报到之前，该校就通过“易班”网上报到系统，提前了解到陆思川同学的基本情况，随即主动联系上了他的母亲，详细了解了他的身体情况及家庭情况，介绍学校有关情况。并针对他们忧虑，认真解答，消除顾虑。同时，决定将他列为重点关心学生。

“孩子在考上大学后，我是又激动又焦急。”陆思川的母亲说，焦急的原因是陆思川如果到这个学校，住和出行等怎么办。但她在接到学校电话后，什么都放心了。学校这个很普通的举动、平常的一个决定，就是急学生之所急，想学生之所想，她很感恩学校时刻把学生放在心上的这种态度。

　　用真情传递育人的温度

　　为了保证陆思川顺利入学及学习，该校以小见大书写了“立德树人”的好文章。

　　学院及班级在安排宿舍时，把他优先安排在最方便出入的房间。后勤处在了解了他的身体情况后，对宿舍做了人性化处理。并在暑假期间加班加点把他将要入住或经过的宿舍、食堂、教室的无障碍通道全部打通，让轮椅可以自如通过，还在洗手间安装了扶手。教务处将陆思川班级的上课教室优先安排在低楼层。考虑到陆思川家里的特殊情况，学校还主动帮他陪读的母亲联系了工作岗位，工作地点就在与他所在的宿舍仅一墙之隔的地方，照顾他就极为方便。同时，也解决了他家里经济的后顾之忧。

　　公共管理与传媒学院2018级社会学专业的学生党员听说了陆思川的事情，主动组建了志愿者团队，帮助陆思川解决学习、生活上的困难，排解他的烦恼。

　　“一点点的用心、一个个的细节，都体现了学校对学生无微不至的关心和对学生付出的真情。”该校公共管理与传媒学院　　　党委书记陆平说，这份真情不但温暖着刚入大学的陆思川，也会感染和温暖每一个学生。

 和宿舍同学们一起玩耍的陆思川（中）。广西新闻网记者 樊成甫 摄

　　用关怀凸显育人的深度

　　父母之爱子，则为之计深远。陆思川来到了桂林理工大学，解决他所面临的困难和问题都只是小事情，长远规划则是要为他的成长成才谋划。

　　入学伊始，该校党委高度重视，党委副书记王赣华、副厅级调研员张劲松等有关校领导及学校学工处、公共管理与传媒学院主要负责人等先后到宿舍看望了陆思川同学，为他送上了新生入学平安大礼包和免费提供被子、蚊帐等生活用品，并认真听取他学习生活中的有关故事和对今后美好生活的期盼，鼓励他朝着自己的目标奋斗。对于陆思川的培养，该校党委要求学院要跟踪帮扶，要全方位关心他的成长，要做到四年不断线，既要让他能安心在校学习、生活，更要着力培养其奋斗精神和乐观态度。不仅仅是陆思川，针对每一个学生，学校清醒地认识到，帮扶的最终目的是让困难学生感受到来自学校、老师和同学们的温暖，引导他们树立战胜困难的勇气和信心，助力困难学生站起里、强起来、奋斗起来，最终真正实现育人的目标。多年来，该校也是这样一直付诸实践。

　　“群策群力关心关爱陆思川同学是桂林理工大学在‘不忘初心、牢记使命’主题教育中立行立改的一个具体体现，是学校落实立德树人中心任务，以实际行动诠释初心与使命担当的真实写照。主题教育启动以来，学校坚持问题导向，把专项整治工作作为提高主题教育质量的关键环节，要求广大党员在师生最急最忧最盼的问题上下功夫，着力提高专项整治工作的精准度，不断提升学校师生的获得感和幸福感。”该校党委书记李国忠说。